Les idéaux du Bauhaus ont influencé le design et l’architecture dans le monde entier, mais ils en ont également révolutionné l’enseignement. Aujourd’hui, alors qu’à Weimar, lieu de naissance du Bauhaus, les professeurs de l’université suivent encore les principes imaginés par les fondateurs, d’autres établissements créés dans l’esprit du Bauhaus ont, quant à eux, dû fermer leurs portes.

La première période du Bauhaus à Weimar (1919 à 1925) est caractérisée par une atmosphère de renouveau et d’activité. Gropius cherche avant tout à rassembler les idées et à fonder des ateliers. Alors qu’on expérimentait encore toutes sorties d’idées à Weimar, le deuxième directeur, Hannes Meyer (1925 à 1932), pose des limites suite au déménagement à Dessau. L’argent manque pour des réflexions sur les couleurs et formes primaires, il faut désormais se concentrer sur l’élaboration de logements sociaux. Meyer parlera d’une « prolétarisation » du Bauhaus. Enfin, Sous la direction de Ludwig Mies van der Rohe à Berlin, (1932 à 1933), l’idée fondatrice de la recherche de passerelles entre différentes disciplines artistiques est définitivement abandonnée. Le Bauhaus devient une école d’architecture.